RIT® - Reflexintegration im Kindergarten und Grundschule
Neuromotorische Schulreife
Beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule zeigt sich, ob ein Kind die neuromotorische Schulreife erreicht hat. Ist dies nicht der Fall, kann es vielleicht noch nicht konzentriert bei einer Sache bleiben, nur kurz oder gar nicht stillsitzen, hat evtl. grob- oder feinmotorische Auffälligkeiten.
Ebenso wichtig ist die emotionale Reife, die dem Kind ein gutes Auskommen mit seinen Mitschülern ermöglicht. Ein Grund für solche Defizite kann darin liegen, dass die frühkindlichen Reflexe noch nicht bzw. nur teilweise integriert sind und Restreaktionen aktiv sind.
Durch ein spezielles Bewegungstraining kann die neuronale Vernetzung und deren Stabilisierung im Gehirn angeregt werden und damit auch die nachträgliche Integration persistierender frühkindlicher Reflexe.
So gibt es immer wieder erstaunliche Entwicklungsschübe, sowohl motorisch als auch sprachlich und in der Selbst- und Außenwahrnehmung.
Ein Kind, dessen Raumwahrnehmung, Tast-Hör- und Sehsinn, Sprache und Sprachverständnis, Fein- und Grobmotorik gut ausgebildet ist, kann in der Schule frei, unbelastet und mit Begeisterung Neues aufnehmen und verarbeiten. Ist es emotional altersentsprechend entwickelt, gelingt die Auseinandersetzung mit neuen Situationen im Miteinander, die Frustrationsgrenze steigt.
Mit dem RIT® – Reflexintegrationstraining haben Sie die Möglichkeit, Ihre Vorschulkinder bzw. Ihre Schulanfänger wirklich FIT für die Schule zu machen.
Auch und gerade die Kinder, die vielleicht sonst nie eine Chance auf solch eine Förderung im Einzelkontext hätten!
Im Vorfeld biete ich Präsentationen für ErzieherInnen, Kollegium und Infoelternabende an.
Sie bekommen dadurch ein weiteres Qualitäts- bzw. Alleinstellungsmerkmal für Ihre Einrichtung (Zertifizierung als RIT® – Kindergarten bzw. RIT® – Grundschule).
Ihre Investition ist einmalig und beliebig oft nutzbar. Es gibt Fördermöglichkeiten, z. B. durch Krankenkassen.
Bei der Beantragung der Mittel bin ich Ihnen gerne behilflich.
Sie bekommen eine Teamschulung, einen Elternabend und 8 Module inkl. Einweisung. Ich stehe Ihnen jederzeit mit Rat und Tat zur Seite.
Ein weiteres Qualitätsmerkmal auch für Ihre Einrichtung Jetzt schon an die Einschulung 2023 denken!
RIT® – Reflexintegration bietet einfache Bewegungsprogramme für die Anwendung im Kindergarten oder in der Grundschule an.
Die Anzahl der teilnehmenden Kinder kann nach Klassen festgelegt werden oder klassenübergreifend als große Gruppe in der Turnhalle oder Schulaula trainieren. Für den Kindergarten werden wenige einfache Hilfsmittel benutzt, die das Bewegungsprogramm interessanter machen und bei den Kindern Neugierde wecken.
Ziel des Bewegungstrainings ist die Förderung der neuromotorischen Schulreife.
Sehr gerne komme ich auch zu einem unverbindlichen Gespräch zu Ihnen und erläutere Ihnen die Vorgehensweise, die Höhe der Investition
(einmalig für eine Einrichtung, beliebig oft nutzbar) und über finanzielle Fördermöglichkeiten.
Auf Wunsch biete ich Workshops oder Elternabende zum Thema frühkindliche Reflexe, deren Integration und den Zusammenhang mit Lern- und Konzentrationsschwierigkeiten, u.a. auch mit ADHS und Legasthenie, an.
Dieses Konzept passt mit seinem zeitlichen Aufwand von ca. 15- 20 Minuten täglich gut in jeden Vorschul-, Kindergarten.
Idealerweise startet das Programm im Herbst. Insgesamt 8 Module mit je 3-6 Übungen werden zeitlich über das Kindergarten- bzw. Schuljahr verteilt. Einmal monatlich komme ich in die Einrichtung, um die neuen Übungen vorzustellen. Während der ganzen Übungszeit stehe ich als Ansprechpartner selbstverständlich zur Verfügung.
